經大家建議,樂申日本會定期給大家提供一些案例進行分析
學生背景 |
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姓名 |
唐同學 |
畢業學校 |
南京大學 |
專業 |
材料物理 |
GPA |
4.2 |
年級 |
12級 |
日語 |
無日語 |
英語 |
TOEFL 81 |
學生錄取情況 |
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錄取學校 |
東北大學 |
錄取研究科 |
IMSE(G30) |
入學時間 |
2016年10月 |
入學身份 |
修士 |
南京大學工科的學生,目標G30修士。學生各項硬件能力并不十分突出,而且還錯過了GRE考試。但是該生在校期間,有非常豐富的研究經歷,可以證明自己有出色的科研能力。同時,他還積極參加了自己學校與日本學校間的研討會,證明了自己在交流上不存在障礙。以上的經歷完美的彌補了他在硬件實力上的弱點。介于他專業,我們鎖定了東北大學,經過面試和書類的重重篩選。他順利的拿到了東北大學G30項目的offer,我們由衷的替他感到高興。
學生在面臨申請的時候,往往不能準確的找出自己最突出的地方。硬件實力固然重要,但不是絕對的因素。要善于找自己的亮點,而對于那些紙面能力不突出的方面,我們可以用另外一種方式去展示自己。所以揚長避短的自我推銷也是申請中非常重要的能力。