經大家建議,樂申日本會定期給大家提供一些案例進行分析
學生背景 |
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姓名 |
雷同學 |
畢業學校 |
北京郵電大學 |
專業 |
信息與通信工程 |
GPA |
3.5(4分制) |
年級 |
12級 |
日語 |
無 |
英語 |
IELTS 6.5 |
學生錄取情況 |
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錄取學校 |
京都大學 |
錄取研究科 |
學術情報媒體中心 |
入學時間 |
2017年10月 |
入學身份 |
研究生 |
申請研究生項目,并沒有嚴格規定了日語必須達到何種能力程度,如果其他方面能力出色,同樣也可以申請到offer?,F在要說的位學生最遲是打算去歐美留學,所以并沒有準備日語,在了解到可以用英語申請理工科研究生后改變主意,決定轉申日本的大學。雖然在申請的過程中開始學習日語,但對于申請上的幫助已經不大,更多是為了將來做準備。
學生通過我們申請的目標只有一個:東京大學,而且是通信工程這類熱門專業,想必申請是不會很順利的。果不其然,在申請東大的三個月時間里,收到的全部都是拒絕信,各式各樣的拒絕理由。在不斷的受到打擊的同時,申請的時間也在一點點的流逝,學生決定轉戰京都大學。我們在京都大學的操作上并不是直接提交AAO申請,在比較有限的時間里,先聯系教授問清楚教授是否還招收研究生是更好的申請方式。學生除了日語之外,其他方面的能力是非常不錯的,在聯系過幾個教授之后終于有教授回信,讓他提交AAO。通常教授這種回復是說明他招收研究生的。提交AAO申請材料兩周后收到郵件:AAO通過。之后的申請也非一帆風順,教授先是讓學生寫一段3D視圖方面的程序,然后又給了數頁的題目讓他一周之內提交。好在學生專業實力過硬,努力了幾個通宵之后,趕在要求時間內提交,但結果未知。在一個多月的焦急等待之后,終于在京都大學出愿截止之前等來了教授的內諾。
在經歷了東大的失敗之后,能夠及時調整,留出時間申請其他學校是他能成功的原因之一。除此之外,學生知道自己語言方面是弱項,給他機會讓他把專業實力展現出來才是關鍵,這一點難能可貴,像東大那樣根本不給機會就毫無成功可言。好在京都大學的某位教授給了他這個機會,深知這一點的他也順利的抓住了。所以學生在申請過程中要抓住機會,敢于展現自己,不要總是擔心自己語言說不好、專業上露怯等等,嘗試了才有可能成功。過于掩飾自己的話,除了容易留給教授不自信的印象之外,原本可以被認可的方面也容易一同被你掩飾過去。